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孩子讀不讀名著,差距原來這么大!

  • 2018-05-12
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讀書的(de)意義是使人(ren)虛心,

較通達,不(bu)固陋,不(bu)偏(pian)執。




讀書多(duo)了,容顏自然改變,許多(duo)時候,

自己可能以為許多看過的書籍(ji)都成(cheng)了過眼云煙(yan),

不復記憶,其實(shi)他們仍是潛在的。

在氣質(zhi)里,在談吐上,在胸襟(jin)的無(wu)涯,

當然也可能顯(xian)露(lu)在生活和文(wen)字(zi)里。




而據央視報道,在(zai)2017年高考《考試說明》的語(yu)文科目中,更是把中外(wai)經典名著納入考生必須作答的范(fan)圍。

要帶著問題閱讀才有針對性,才更有效率。高考大綱那么對經典閱讀的“考查內容”有哪些?


1:對中外文學經典的考查內容細化為:對(dui)(dui)作品(pin)基本(ben)內容、主旨的整體(ti)把握;結合(he)作品(pin)相關內容,對(dui)(dui)人物形象(xiang)、思想內涵和(he)藝術特色的理解、分析;基于知識積累和(he)生活經驗(yan),對(dui)(dui)作品(pin)價(jia)值(zhi)、意義的感悟和(he)評價(jia)。


2:對中國古代文學和文化經典的考查內容細化為對作品基本內容(rong)、主旨(zhi)或觀(guan)點(dian)的(de)整體把握;結合作品相(xiang)關內容(rong),對人物形象、思想內涵、藝術(shu)特色或表現(xian)手(shou)法的(de)理解、分析;基于知識積累和生活(huo)經驗,對作品文化價值(zhi)、時代意義的(de)感(gan)悟和評價;對古代文化經典(dian)中(zhong)名言的(de)積累、理解和運用。

2012年諾貝爾文學獎獲得者(zhe)莫言說,“讀(du)過二十(shi)大(da)名著,猶如擁有一筆(bi)財(cai)富”,如若(ruo)當初沒有讀過這些(xie)世界著(zhu)名的文學經典,那么自己根本就不會(hui)有今(jin)天這樣的成就!



世(shi)界名著的(de)(de)好處是(shi)可以培養一個人的(de)(de)素養,讓你心中有一種正確而優雅的(de)(de)為人處世(shi)觀(guan)。世(shi)界名著凝聚(ju)了(le)世(shi)代(dai)人類思(si)(si)想(xiang)藝術的(de)(de)精華,可以陶(tao)冶思(si)(si)想(xiang)情操(cao),給人以深沉的(de)(de)思(si)(si)維空間(jian)。


2006年(nian),美國《讀者(zhe)文摘》和《紐約時報》組織歐(ou)、亞、美、澳、非(fei)五大(da)洲(zhou)的十(shi)萬(wan)讀者(zhe)進行投票,評選出了(le)世界(jie)二十(shi)部文學經典(dian)。


此書(shu)自(zi)出版以(yi)來暢銷(xiao)至今,已先后再版十一次銷售三千余萬冊;在美國(guo)(guo),英法等國(guo)(guo),和中國(guo)(guo)香(xiang)港、臺灣等地區,教育當局都(dou)將其列入(ru)指定用書。甚至許(xu)多(duo)學校都指定為官方教(jiao)材!





如何為孩子挑選一套“宜讀、易讀”的版本?


1、排版上,要大小間距適宜、看著不累,

2、裝幀上,要(yao)精美(mei)不浮夸,易于珍藏(zang),

3、內容上,要(yao)精確還原,附(fu)帶注釋,易于(yu)理解,

4、價格上,不要太貴,物美價廉當然是最好(hao)了。



在書(shu)叢中(zhong),精心挑選(xuan)出這一套:

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