【康輝夏令營】2024昆明夏令營-云南軍事夏令營哪家好-昆明軍事夏令營

夢想起航夏令營主題：行為訓練+心智訓練；

夢想起航夏令營行程：均帶有主題指向，目的是使參加夏令營的營員在體驗中獲得身心的成長；

夢想起航夏令營師資：教育專家+現役軍事教官+助教，有專業開發的課程支持；

夢想起航夏令營軍事：軍事訓練部分是根據青少年心理及生理特點專門開發的；

夢想起航夏令營效果：短時間效果立竿見影，改變學習方法，改變不良習慣，增進感情！

夢想起航夏令營是以 “軍事訓練”“勵志教育”“素質拓展”“感恩教育”“團隊協作”“習慣養成”“ CS 槍戰”“責任使命”八大元素有機結合，傾心打造的品牌軍事夏令營，具體表現：

1 、強(qiang)健身體，培養(yang)營員自(zi)(zi)(zi)強(qiang)、自(zi)(zi)(zi)立、自(zi)(zi)(zi)信、自(zi)(zi)(zi)覺，吃苦耐勞(lao)，堅(jian)持(chi)不懈的精神；

2 、夏令(ling)營活動(dong)能(neng)讓營員們在陌(mo)生的環境中，學會與他人交流，關心(xin)(xin)他人；突顯(xian)包(bao)容心(xin)(xin)和責任心(xin)(xin)；

3 、培養營(ying)員獨(du)立(li)自(zi)(zi)主的(de)生(sheng)活(huo)能力、提(ti)高營(ying)員的(de)生(sheng)活(huo)自(zi)(zi)理能力；

4 、矯正不良生活(huo)習(xi)慣；培(pei)養良好生活(huo)習(xi)慣；遠離(li)手機，遠離(li)游戲。

5 、培(pei)養(yang)(yang)營員的愛(ai)心(xin)；培(pei)養(yang)(yang)感(gan)(gan)(gan)恩；《感(gan)(gan)(gan)恩夜(ye)：愛(ai)心(xin)成就(jiu)人生》通過感(gan)(gan)(gan)恩故事，情景再現，讓(rang)孩子懂得理解父(fu)母、尊(zun)敬(jing)(jing)父(fu)母、孝敬(jing)(jing)父(fu)母；小(xiao)孝治(zhi)(zhi)家，中孝治(zhi)(zhi)企，大(da)孝治(zhi)(zhi)國；（本夏令營特色(se)課(ke)程）。

昆明軍事夏令營所倡導的原則：

讓(rang)我們的孩子(zi)少一(yi)點依賴，多一(yi)份獨立(li)；

讓我們的孩子充滿希(xi)望，充滿愛(ai)心；

讓我們的(de)孩子更加健康，更加快樂；

讓我們的孩子懂得堅強自(zi)信(xin)，團結互助；

讓我們的孩子面對(dui)自然災(zai)害(hai)時，如(ru)何保(bao)護自已；

參加夏令營有較強的目的性，具體表現為：

? 參加(jia)本(ben)夏令營(ying)(ying)可以增強小營(ying)(ying)員的(de)體能、加(jia)強對小營(ying)(ying)員的(de)野外生存訓練及提(ti)高小營(ying)(ying)員的(de)生存技能。

? 參(can)加本夏令營提高營員的執行力度(du)、增強營員們的行為規范、改造小營員的不(bu)良(liang)思想及不(bu)良(liang)愛好！

? 參加(jia)本夏令(ling)營(ying)培養小營(ying)員自己(ji)動手整理(li)內務的(de)習慣(guan)！

? 參加本夏令營(ying)提(ti)升小營(ying)員(yuan)的身體素質及精神面貌(mao)。

一、 全程入住(zhu)航空研學(xue)基地(di)，參觀航空博(bo)物館，小小飛行員，空乘人員，安檢人員，機械修理(li)師(shi)等(deng)職業體驗

二、全軍(jun)事化管理(li)，體驗神秘軍(jun)旅文(wen)化，參加激戰-絕地求生對抗賽，讓(rang)成(cheng)長過(guo)程(cheng)留下難(nan)忘的軍(jun)旅記憶(yi)

三、青少年心(xin)靈(ling)輔(fu)導老師團隊全程陪(pei)伴，讓(rang)孩子心(xin)靈(ling)成(cheng)長更健康，學(xue)會感恩！學(xue)會與人(ren)相處

四、寒武紀三(san)葉蟲博物館參觀學習，了解幾億年前(qian)后地球上(shang)出現的重大生命演化事件過(guo)程

五(wu)．全程老(lao)師輔導家(jia)庭作業（每天1—2小時），解決家(jia)長后顧之憂

六、全程校醫(yi)陪同，每(mei)天消毒，做好疫情防控措施

七．校園(yuan)餐，六菜一湯，餐后水果

一、 全(quan)程(cheng)入住航(hang)空(kong)研學基地，參觀航(hang)空(kong)博物(wu)館(guan)，小(xiao)小(xiao)飛行員(yuan)，空(kong)乘人(ren)員(yuan)，安檢人(ren)員(yuan)，機械(xie)修理師等職業體驗。

二、全(quan)軍事化(hua)管(guan)理，體驗神秘軍旅文化(hua)，參加激戰-絕地求生對抗賽，讓成長過(guo)程(cheng)留下難忘(wang)的軍旅記憶

三、青少(shao)年(nian)心(xin)靈(ling)輔(fu)導老師(shi)團隊全程(cheng)陪伴，讓(rang)孩子心(xin)靈(ling)成長更健康，學會(hui)感恩！學會(hui)與(yu)人相處(chu)。

四、寒武紀(ji)三葉蟲博物館參觀學習，了解幾億年(nian)前后(hou)地球上(shang)出現的(de)重大生(sheng)命演化事件過(guo)程(cheng)。

五．全程(cheng)老師輔(fu)導家(jia)(jia)庭作業(ye)（每天(tian)1—2小時），解決家(jia)(jia)長后顧之憂。

六、全程校醫陪同，每天(tian)消(xiao)毒，做好疫情防控措施(shi)。

七．校園餐(can)，六菜一湯，餐(can)后(hou)水果

一、 全程入住航(hang)(hang)空研學(xue)基地(di)，參觀航(hang)(hang)空博(bo)物館，小(xiao)小(xiao)飛行員(yuan)(yuan)(yuan)，空乘人員(yuan)(yuan)(yuan)，安(an)檢人員(yuan)(yuan)(yuan)，機(ji)械修理師等職業(ye)體驗。

二、全軍事化(hua)管理，體驗神(shen)秘軍旅(lv)文(wen)化(hua)，參加(jia)激戰-絕地求生對抗賽，讓成長過(guo)程留下(xia)難忘的軍旅(lv)記憶

三(san)、青少年心靈(ling)輔導老師團(tuan)隊全程(cheng)陪伴，讓孩子心靈(ling)成長更健康，學會(hui)感恩！學會(hui)與人相處。

四、寒武(wu)紀三葉蟲博(bo)物(wu)館參觀學習(xi)，了解幾億年(nian)前后地(di)球(qiu)上出現的重大(da)生(sheng)命演(yan)化(hua)事件過程。

五．全程(cheng)老師輔導家(jia)庭作業(ye)（每天1—2小時），解(jie)決家(jia)長后顧之(zhi)憂。（16天為作業(ye)包(bao)做完班）

六、全(quan)程校醫陪同，每天消毒，做好疫(yi)情(qing)防(fang)控措施。

七．校園(yuan)餐(can)，六菜一湯(tang)，餐(can)后水果

昆明夏令營線路安排：

參加青少年夏令營的好處：
1. 培養孩子獨立性

青少年夏令(ling)營首先可以拓展孩子的(de)知識(shi)層面,增(zeng)強體(ti)質、培(pei)養孩子獨立的(de)生活能力(li),幫助孩子形成(cheng)樂觀自信(xin)、勇于(yu)探索、創造性思維(wei)的(de)性格。同(tong)時在人際溝通、團隊合作上(shang)也得到(dao)鍛(duan)煉。

2. 增強孩子自信心

據相關調查數據顯示，參加(jia)夏令營的(de)孩(hai)(hai)子中(zhong)96%的(de)人(ren)(ren)(ren)結識了新(xin)朋(peng)友(you)，93%的(de)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)他(ta)(ta)(ta)們遇(yu)到(dao)過與自己不同的(de)人(ren)(ren)(ren)，74%的(de)人(ren)(ren)(ren)做(zuo)了他(ta)(ta)(ta)們以前不敢做(zuo)的(de)事情。在參加(jia)夏令營的(de)家長中(zhong)，70%的(de)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)他(ta)(ta)(ta)們的(de)孩(hai)(hai)子在活動(dong)中(zhong)獲(huo)得了信心(xin)。

3.成為孩子心理醫療室

有很多孩(hai)子由(you)于(yu)缺乏與(yu)外界溝通的(de)能(neng)力,在心(xin)(xin)理(li)上形(xing)成了一(yi)個相對(dui)封閉的(de)個人(ren)世(shi)界。而組織暑(shu)假夏(xia)令營，能(neng)夠讓孩(hai)子走出校園,走出家門,,并通過一(yi)些精心(xin)(xin)設計(ji)的(de)體驗活(huo)動(dong),讓孩(hai)子們在社(she)會(hui)實踐活(huo)動(dong)可以從相對(dui)封閉的(de)狀態融入到豁然開朗(lang)的(de)人(ren)際環境里,有利(li)于(yu)幫助孩(hai)子糾正(zheng)心(xin)(xin)理(li)上的(de)錯誤，成為(wei)對(dui)社(she)會(hui)有用的(de)人(ren)才。

4. 打造“快樂大本營”

夏令(ling)營打破了傳統的填鴨式教(jiao)育，讓(rang)孩子們(men)在學習中(zhong)體驗(yan)快樂(le)生活，體驗(yan)開(kai)放式教(jiao)學的樂(le)趣。夏令(ling)營課程內容設置豐富,不是一個完整的理論或完整的數(shu)學,它沒(mei)有(you)測試、沒(mei)有(you)競爭、沒(mei)有(you)優勝劣汰。但會實施一種文化教(jiao)育,所(suo)以孩子沒(mei)有(you)心(xin)理負擔,可以在學習自由發(fa)揮,真(zhen)正經驗(yan)學習帶來(lai)的快樂(le)。

5. 對基礎教育的補充

通過參(can)加夏令營活動(dong)，能夠讓(rang)孩子們走到戶外，親近大自然(ran)。與此同(tong)時，培養了(le)孩子的(de)邏輯思維和(he)學習的(de)興趣，增加了(le)他們的(de)知識。因此，利用假期參(can)加一些有益的(de)社會實踐活動(dong)，其實是對基礎教育的(de)有效補充。