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最近各個(ge)公司陸續開(kai)始接觸團(tuan)建活動,在(zai)咨詢(xun)過程中發現很多(duo)人是不(bu)了解拓展(zhan)游戲的,下面小編為(wei)大家推薦幾個(ge)拓展(zhan)項目補充下相關知識;

呼吸(xi)力量展培(pei)訓中心

  培訓器(qi)材:任務書、PVC管、直通(tong)十字等接(jie)頭

  培訓目標:

  部門溝(gou)通;分工與執行(xing),溝(gou)通方(fang)式,溝(gou)通技巧;系統思考,過程管理;信息整(zheng)合,

  整(zheng)體規(gui)劃,創新(xin)與效率;合力制勝,團隊(dui)合作。

  項目寓意:

  1 體驗不同的溝通模(mo)式及不同位面溝通之間(jian)的沖突

  2 建立(li)良好(hao)的工作(zuo)習慣流程

  3 培養積極的心態、高度的責(ze)任感

  4 培養高度契合執(zhi)行(xing)力

  5 體會團(tuan)隊力量,引爆未來!

  搶(qiang)灘登(deng)陸

  內容:如何(he)使用有限的(de)過(guo)河資源,用最快的(de)時間,讓全體隊員一次性(xing)安(an)全通(tong)過(guo)一條水(shui)流湍急

  的大(da)河(he),每(mei)塊木(mu)板在(zai)任何時候(hou)都(dou)需要(yao)有人用身體接觸,如(ru)果不(bu)接觸,則木(mu)板將(jiang)會隨流沙河(he)飄走,

  每(mei)個成(cheng)員不能接觸(chu)到地面(mian),接觸(chu)地面(mian)就(jiu)所有成(cheng)員重頭(tou)開(kai)始。

 荊棘排雷

  項目簡(jian)介(jie):全體(ti)隊員(yuan)利用40分鐘時間, 要求全(quan)體(ti)學員在規定的時間內(nei),按照規則要求在布滿

  地(di)雷的區(qu)域中找到一條通道(dao),走出雷區(qu)。

  項目目的:1)領導力,管理者在組(zu)織中的作用(yong);2)重視工作效率(lv);3)決策與(yu)決策目標;

  4)突破思維定勢;5)好的方法可以事半功倍!

  雷區取水

  項目(mu)簡介:在近15平方米的雷區中放(fang)有(you)隊員們闖關所必需的飲水(shui)資(zi)源,在(zai)不(bu)能踏入雷

  區的(de)前提下(xia),如何利用現有的(de)道(dao)具(每隊一(yi)根長繩),去獲(huo)取(qu)所需的資源?

  項目目的:1、領悟團隊之間(jian)需要競(jing)爭也需要合作;2、怎樣通過團隊合作達到雙(shuang)贏;

  3、市場競爭是最佳目(mu)的就是共贏;4、展(zhan)示(shi)同心協力(li)的益處(chu),共同體驗成功;

  5、如(ru)何激發(fa)團隊創造性思維(wei)!

  挑戰150

  項目介(jie)紹(shao):各隊在規(gui)定的時間內,將連續(xu)完成(cheng):擊鼓顛球、不倒森林、

  珠行(xing)萬里、一(yi)圈到底、團隊創(chuang)造夢想的五個(ge)項目(mu)組合!

  培訓目(mu)標(biao):

  1、為實現目標而強化信念和(he)實行(xing)力;

  2、構建完美的(de) Teamwork,建(jian)立(li)最好(hao)的(de)團隊(dui);

  3、挖掘(jue)每個人(ren)具備(bei)的挑戰(zhan)的意志和熱情;

  4、在歡(huan)樂的活動中,向更快更高(gao)更強的目標邁(mai)進。

  決戰沙場

  項目介(jie)紹(shao):把學員分成兩個團(tuan)隊(dui),每個團(tuan)隊(dui)有(you)四種角(jiao)色,將軍、傳令官(guan)、戰場

  督導各一人, 剩下(xia)的(de)為士兵, 雙(shuang)方士兵(bing)在將軍(jun)的指揮(hui)下, 攻(gong)擊對方士兵,幸

  存者多為(wei)勝方,決戰沙城,誰(shui)主(zhu)沉浮?

  培訓目標(biao):

  1 建立小組成(cheng)員的相互(hu)信(xin)任。2 促進溝通與交流。

  3 使小組充(chong)滿活力。4、管理上的換位(wei)思(si)考。

  5、高層(ceng)、管理(li)層(ceng)、執行層(ceng)之間的信息傳遞。

  6、細節決定成敗(bai)。

  溝通雙解碼

  項目介紹:各隊在規(gui)定的時(shi)間(3040分鐘)內,將反扣在(zai)桌面上的26張撲克按紅(hong)桃A,黑桃A,紅桃2,黑桃(tao)2(也(ye)就是一張紅(hong)桃一張黑桃)這樣的(de)順序一直翻到K(也就是最后到黑桃K)

  培訓目(mu)標:使(shi)參與者(zhe)提升對于(yu)思維創新的(de)認識(shi)和理解(jie);使參與者感受組織內部合(he)理(li)分工的重要性(xing);

  使(shi)參與者(zhe)思考決策與執行的關(guan)系;使參與者(zhe)在快節奏的體驗(yan)中(zhong)感受團隊合作(zuo)。

 驛站傳書

  項目介(jie)紹:全隊成(cheng)員排成(cheng)一列,培訓(xun)師先(xian)讓其自行約定信號及(ji)信號的傳遞方式(shi)。然后

  培訓師將一組自然數交給排(pai)尾(wei),由排(pai)尾(wei)傳遞給排(pai)頭(tou)。要求如下:

  1、人不(bu)能講話(包括有規(gui)律(lv)的發出聲音)、移(yi)動;

  2、不能使用字、筆及手機短信等工具(ju);

  3、前(qian)面的人不能(neng)往后看;

  4、后面(mian)的人不能把手伸到前(qian)面(mian)人的眼前(qian)比劃。

  培(pei)訓(xun)目(mu)標:1. 了(le)解溝通的過程和要素;2. 體(ti)會溝通中的組織障(zhang)礙及控(kong)制;3. 認識(shi)到(dao)突

破性思維的益處;4. 善于利(li)用規則;5. 增強相互合作(zuo)的團隊精神!

具體拓(tuo)(tuo)展項目(mu)涵蓋很多,拓(tuo)(tuo)展項目(mu)有成百上千個甚至更多,在(zai)這里(li)小(xiao)編建議(yi)大(da)家咨(zi)(zi)詢專(zhuan)業的團建教(jiao)(jiao)練,詳細咨(zi)(zi)詢,沈陽天(tian)創拓(tuo)(tuo)展 天(tian)創團建的教(jiao)(jiao)練認真(zhen)負責(ze),歡迎大(da)家咨(zi)(zi)詢了解,

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