保證安全,應該
關進溫室,不必
14日(ri),海(hai)南澄邁縣春(chun)游(you)校車翻車事(shi)故的(de)(de)后續處理(li)情(qing)況見諸(zhu)報端。涉嫌安全(quan)生產(chan)事(shi)故責(ze)任的(de)(de)校長、投(tou)資人及涉嫌交通肇事(shi)的(de)(de)司機均已被刑事(shi)拘(ju)留,等(deng)待他們(men)的(de)(de)將是法律的(de)(de)嚴(yan)懲。
事故發生后(hou),人們(men)紛(fen)紛(fen)惋惜幼小(xiao)生命的逝去(qu),也反思很多(duo)學校戶外活(huo)動時對(dui)(dui)安全(quan)的輕(qing)忽。但同(tong)時,也有一種(zhong)聲音傳出:看(kan)來,以后(hou)孩子們(men)要(yao)想(xiang)再春游,可難了。誰還敢組織啊?對(dui)(dui)學校來說,費(fei)力不討好(hao),多(duo)一事不如少一事。
這個(ge)說法(fa)在(zai)身邊的(de)家長(chang)朋友們那(nei)里得到了驗證(zheng)。有的(de)學校,戶(hu)外活(huo)動都大大縮減。校方私(si)下說,孩子們金貴(gui),萬一出了事,誰(shui)受得了!
從事故反(fan)思安全(quan)措施,把(ba)安全(quan)作(zuo)為活動的前提(ti),這個邏輯(ji)筆者非常(chang)贊同;但(dan)是,干脆不辦了(le),是不是有(you)點(dian)矯枉(wang)過正了(le)?
春(chun)游,表面看(kan)就是(shi)讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)跑一(yi)跑、玩一(yi)玩,停了也無(wu)傷大雅。實際上,這是(shi)讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)接觸大自然的(de)(de)好機會(hui)。美的(de)(de)教育就在(zai)(zai)看(kan)一(yi)枝花、賞一(yi)朵云的(de)(de)時(shi)刻,豐(feng)富的(de)(de)感(gan)受,就在(zai)(zai)“在(zai)(zai)草地上打(da)一(yi)個滾、踢幾腳球”的(de)(de)嘻嘻哈(ha)哈(ha)中,協(xie)助(zhu)、友(you)愛、競(jing)爭、照(zhao)顧,這些(xie)非常重要的(de)(de)交往互聯,在(zai)(zai)春(chun)游中都可以得到(dao)鍛煉。只守在(zai)(zai)課桌前死讀書,不符合兒童接受心(xin)理,會(hui)減損童年的(de)(de)色彩,也對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)長遠成(cheng)長、特別是(shi)情商的(de)(de)訓(xun)練不利。叫停,多可惜呀!
筆者也不全(quan)是為春(chun)游擔憂(you),更憂(you)慮的(de)是這種(zhong)“要么零防護、要么全(quan)叫(jiao)停”的(de)“省(sheng)事”作法。
這(zhe)作(zuo)法不獨是校方省事心理在(zai)推動(dong),也有家長(chang)的(de)過度(du)愛護心理促成(cheng)。一看天兒有點(dian)降溫(wen),不由(you)分(fen)(fen)說把孩(hai)子(zi)包成(cheng)個(ge)粽(zong)子(zi);稍(shao)微有麻煩,自己俯下(xia)身子(zi)替子(zi)分(fen)(fen)勞。學校一心求穩,家長(chang)過于(yu)求安,于(yu)是孩(hai)子(zi)的(de)成(cheng)長(chang)天地便變得(de)逼仄,由(you)溫(wen)室化(hua)而孱(chan)弱(ruo),因不曾(ceng)挫折而脆弱(ruo),隨體質(zhi)下(xia)降而意志薄弱(ruo)。一跟外國孩(hai)子(zi)搞夏(xia)令營,人們就(jiu)驚呼:看看人家的(de)小朋(peng)友(you),多(duo)(duo)獨立,多(duo)(duo)有責任,多(duo)(duo)勇敢!——好品質(zhi)是正(zheng)確的(de)路徑(jing)塑造的(de),光羨慕結(jie)果,有什么用呢?
長期(qi)看,我們的孩子如(ru)果(guo)經常(chang)是“坐不垂堂”式的圈(quan)養,對堅強、旺健的民族精神(shen)塑造,將是莫大的傷害。
回到春游。應該做(zuo)的(de)是厘清(qing)責(ze)任邊界,不(bu)行“株(zhu)連(lian)”。要按照(zhao)教(jiao)育部的(de)通知精神,嚴(yan)格校外活(huo)動(dong)審批程序,做(zuo)好方案,把事(shi)故(gu)的(de)發生概率(lv)降到最低(di)。同(tong)時,也別(bie)因噎廢食。
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